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肖知興:從知到行,到底有多遠(yuǎn)

發(fā)布人:admin     發(fā)布時間:2018-02-04 15:08
導(dǎo) 讀 
本文是肖知興老師1月20日在“中歐東北老鄉(xiāng)會”上主題分享的精華整理,肖老師結(jié)合自己近二十年陪伴企業(yè)家成長的親身經(jīng)歷,深入淺出地分析了企業(yè)家從知到行的兩大鴻溝,勉勵企業(yè)家們培養(yǎng)基于道德的能力,相信“科學(xué)種田”的力量,日拱一卒,功不唐捐。
 
我跟企業(yè)家朋友從中歐開始打交道,大概加起來應(yīng)該有小二十年了,這二十年我經(jīng)常會碰到一些讓我百思不得其解的現(xiàn)象,怎么想都想不通。
 
我這里舉幾個例子,比如“一對一”,就是老板和向自己匯報的這個員工,每年、每個季度,甚至是每個月一定要坐下來一對一地談:任務(wù)完成得怎么樣,怎么能幫你完成得更好;你的優(yōu)點發(fā)揮得怎么樣,怎么能發(fā)揮得更好;未來還想做點什么。有的時候叫績效談話,有時候叫一對一輔導(dǎo)。你總得坐下來談。
 
我說這個東西基本上是整個管理大廈的第一塊磚,或者說是最重要的一種原材料,但是很多民營企業(yè)老板從來不跟自己手下人做“一對一”,我怎么跟他講,他就是不做。
 
外資企業(yè)做得多的,要求一年、一季度、一個月、一周都要做一次,而且做的時候還有很多要求,比如,你周一讓他來談話,不要周五通知,因為周五通知會讓別人整個周末都過不好。所以你還得假裝在飲水機旁邊碰到,叫他過來,聊一聊,聊個40分鐘、半小時。
 
但是中國老板就是不去做,怎么跟他講都不去做,我告訴他們,就問這三個問題。他們怕談不攏,談不攏就不談嗎?什么原因?先留個伏筆,我們一會兒再來告訴大家原因。
 
第二,股權(quán)分享。一大巴車?yán)蠹胰W(xué)華為,說實話我是哭笑不得,這幫老板,不要說學(xué)任正非只留1.4%,你留14%,留40%,我都佩服你。
 
2013年跟我講,我們準(zhǔn)備拿出多少多少來分;2014年還在那兒講,我在考慮這個方案那個方案;2015年,我們還想請個咨詢公司。股權(quán)分享,只要三條不要出問題,這個分享方案就在80分以上,沒有什么好擔(dān)心的。
 
第一,事先想好進(jìn)口和出口:進(jìn)入和退出條件,到底是送還是打折還是全款,是凈資產(chǎn)價還是PE多少倍;退出到底是離開職位了就退出,還是離開了公司退出,還是退休退出,還是死的時候退出,還是說可以傳承。這些條件你都可以事先談好。
 
第二:不要一次到位,按績效分,每年分個5000股,8000股,一點一點分。
 
第三:把投票權(quán)和分紅權(quán)要分離:投票權(quán)請你不要給他,要想辦法用信托,用有限合伙,用一個殼公司等各種方式把投票權(quán)留在自己手上。
 
我再三告訴他們,當(dāng)你的員工發(fā)現(xiàn)工資卡上第一次出現(xiàn)了非工資、非獎金之外的第一筆錢,那一瞬間他就變了一個人,他知道這個公司是“我們”的公司。
 
但是100個老板,可能只有一兩個老板享受過那個偉大的瞬間帶來的快感。都是說、說、說,沒有幾個人做。什么原因,留個伏筆。
    
第三,一米五九現(xiàn)象。就是老板自己1米6,他下面的人全部是1米59以下,怎么培養(yǎng)也培養(yǎng)不出自己的人,外面能干的人怎么招也招不進(jìn)來,招進(jìn)來怎么弄也留不下來。到底什么原因?
 
我十幾年前寫了一本書,叫《中國人為什么組織不起來》,強調(diào)價值觀的分享、能力的分享、財富的分享,高管的話題還要稍微多給一點,還要給股權(quán),給尊重,給機會。
 
但是總的來講,按這些方式去做,人就是會成長起來,人不成長才是小概率事件,成長是大概率事件。為什么你手下的人永遠(yuǎn)1米59以下呢?這對于我來講也是一個百思不得其解的現(xiàn)象。我琢磨了十幾年,什么原因?
 
 
杰克·韋爾奇
跟這個相關(guān)的另外一個現(xiàn)象是,大家非常熱衷于去學(xué)習(xí)那些標(biāo)桿公司。
 
一個例子就是學(xué)杰克·韋爾奇。韋爾奇在什么公司?他是GE第N任CEO,GE公司是當(dāng)年愛迪生創(chuàng)立的公司,幾乎是全世界制度體系流程最完善,但也最復(fù)雜、最煩瑣的公司,所以韋爾奇就一定要強調(diào)讓GE想辦法恢復(fù)小公司的靈活性,強調(diào)簡潔(Simplicity)、速度(Speed)、自信(Self-confidence),所謂3S戰(zhàn)略。
 
大多數(shù)中國中小企業(yè)、民營企業(yè),你的制度體系流程是太多還是太少?是太少,你去學(xué)GE,學(xué)韋爾奇,你就學(xué)反了,是南轅北轍。
 
好比營養(yǎng)過剩,吃東西就要講究定量,講究體形,講究shaping。非洲有些地方是幾個禮拜、幾個月都沒吃一頓飽飯,你過去跟人家講,要多吃蔬菜,最好是野菜,人家恨不得扇你一巴掌,你倒給我一塊肉,越肥越好。
 
學(xué)喬布斯,又是新時髦,人人都要做產(chǎn)品經(jīng)理,一把手首先必須是產(chǎn)品經(jīng)理,這完全是屁話,喬布斯做產(chǎn)品經(jīng)理,至少得要三個前提條件。
 
第一個前提條件,有個極度發(fā)達(dá)的職業(yè)經(jīng)理人市場,有無數(shù)個像庫克這樣的人幫他把握大局,你有嗎?
 
第二,喬布斯確實在產(chǎn)品方面有過人的見識,別人沒有他厲害。
 
第三,喬布斯自己沖到前面去,一定要跟指揮鏈打招呼,一把手去做一線的工作,做自己手下的工作,手下的手下的工作,某種意義上,是一種自私,甚至是一種腐敗——我給你發(fā)一千萬一年的薪水,你去干一百萬,甚至十萬塊薪水的人能干的活,可不是腐敗嗎?你要去跟指揮鏈的人說,這是我的偏好,就容忍容忍我,把這個活交給我干吧。
 
你如果沒有滿足這三個條件,你去學(xué)喬布斯,那就是笑話。
    
知行合一從學(xué)理上來講很簡單。知和行,本來就是一個東西的兩面,他就是看同一個東西的兩個角度,“知之真切篤實即是行,行之明覺精察即是知”。
 
但是在現(xiàn)實當(dāng)中,哪里有那么容易。從知到行,隔著兩個太平洋,剛開始是理論知識,理論知識要變成實踐知識,中間隔了一個太平洋,實踐知識要變成實踐,中間又隔了一個太平洋。
 
 
我們先來看第一個太平洋淹死多少人,然后再來看第二個太平洋又淹死多少人。
 
從理論知識到實踐知識
 
 
第一個太平洋是從理論知識到實踐知識,我們來看中國歷史上大家都非常熟悉的兩個案例。
 
一個是著名的諸葛亮派馬謖去守街亭的故事,大家知道,諸葛亮北伐從這邊打過去,但是街亭得守住,要不然人家會把你后院端了。然后左右看,沒有合適的人,派了馬謖。
 
馬謖就帶著一些不太精銳的部隊就去守街亭了。到了街亭來到一個五路當(dāng)口,副將王平說,我們在這里安營扎寨,是不是就可以完成丞相的任務(wù)?
 
但馬謖說,旁邊有一座山,山上樹木茂盛,我們?yōu)槭裁床辉谶@個山上安營扎寨呢?王平說,敵人如果把水源斷了,我們豈不就完蛋了嗎?馬謖熟讀兵書,他說《孫子兵法》上寫了“置之死地而后生”,他敢斷我水源,我以一當(dāng)十,奮勇殺敵。最后大家知道什么結(jié)果了,失街亭,空城計,斬馬謖。
 
但是你仔細(xì)思考,“置之死地而后生”,難道沒有道理嗎?
 
著名的“破釜沉舟”,是在馬謖之前發(fā)生的事情,秦朝末年,六國反抗暴秦,秦國20萬王離的軍隊包圍巨鹿,這邊還有20萬章邯的部隊策應(yīng),燕國的部隊不敢動,齊國的部隊不敢動,楚國派了5萬人馬到安陽,大將軍宋玉猶豫了46天不敢動。
 
項羽先斬后奏,把宋玉給殺了,自命為大將軍,然后破釜沉舟,“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心”,帶著這五萬兵馬九戰(zhàn)九勝,把秦軍打得稀里嘩啦。戰(zhàn)勝之后,諸國軍隊來拜見項羽,跪在地上,膝行而前,成就了西楚霸王的威名。
 
 
同樣的戰(zhàn)略對于馬謖是置之死地自取滅亡,對于項羽卻又是置之死地而后生呢?因為攻守形勢不一樣,你怎么能用一樣的戰(zhàn)略呢?
 
只有在攻的情況下才有可能靠迅速、出人意料的進(jìn)攻來制造混亂,然后亂中取勝才有可能以少勝多,最終拼的就是一個字——快。所以《孫子兵法》對死地是有定義的,叫疾則存,不疾則亡。這個疾就是快的意思。
 
但是這個疾,項羽理解的是三天,那在別的情況下,到底是三天、三小時,還是三分鐘?這個分寸感全靠指戰(zhàn)員長期的歷練,長期的經(jīng)驗才能把握住,沒有任何人能替你做這個決策。
 
所以你去看兵法上的戰(zhàn)略,去看任正非寫的文章,會發(fā)現(xiàn)很多自相矛盾的地方,這邊講“置之死地而后生”,那邊講“自入絕地,自取滅亡”;這邊講“窮寇勿追,歸師勿遏”,那邊講“宜將剩勇追窮寇”;這邊講“坐山觀虎斗,漁翁得利”,那邊講“觀其坐大,步人后塵”,都是相矛盾的。但是你仔細(xì)思考,如果抓住了它的使用條件、前提條件和邊界條件,你就發(fā)現(xiàn)它們不矛盾了。
 
問題就來了,第一,所有的教科書,所有的兵法不可能幫你把所有的使用條件都列出來。
 
第二,即使給你列出幾個常用的使用條件,它們的重要性沒有人給你排序出來。
 
最后,就是我剛才講的,即使你天縱英才,抓住了最重要的使用條件,這個使用條件的成熟程度只能靠你的長期經(jīng)驗來把握,沒有人能夠告訴你這個條件到底是成熟還是不成熟。
 
所以《孫子兵法》說,因敵變化而取勝者謂之神,這是一種極高的能力。唐太宗和李靖在一個兵法對話里就講,兵法可以意授,無法語傳,凡是你可以看書看到的,聽課聽到的,文章里學(xué)到的東西,都沒法幫你打仗,它只能靠意授,只能靠一起摸爬滾打才有可能掌握這個東西。
 
所以《岳飛傳》里講,運用之妙,存乎一心。二代想接班,如果自己不經(jīng)過一系列的挫折,創(chuàng)業(yè)的煎熬,他是不可能接得了班的。你拿搟面杖打,都沒法把經(jīng)驗和智慧打出來,沒辦法教會他。
 
從理論知識到實踐知識就這么艱難,美國的使用條件跟中國完全不一樣,別“沒有喬布斯的命卻得了喬布斯的病”。
 
英美國家跟中國的制度、文化和歷史的區(qū)別,導(dǎo)致了管理措施上不僅是不同,而且是相反的——他有用的東西你就沒用,他沒用的東西你就有用,就這么奇怪。你完全按照教科書去做管理,在中國會敗得很慘,背后就是這個原因。
 
管理是手藝
 
 
我總結(jié)一下,從理論知識到實踐知識非常難,從別人的標(biāo)桿到自己的實踐同樣非常難,因為管理是手藝,需要面對的是一個多層次、多維度、多時點的全面、復(fù)雜、動態(tài)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
 
你怎么用一種靈動、開放、圓轉(zhuǎn)的智慧,在這個比蜘蛛網(wǎng)還要復(fù)雜、多維度的世界里頭迅速找出最重要的因果關(guān)系,迅速找出可操縱的自變量,這是一種近乎神的能力。
 
你判斷身邊的人,尤其是你的手下,是不是將才,是不是有培養(yǎng)前途,最重要的就是看他能不能抓住重點。抓不住重點的人,不管學(xué)歷多高,簡歷多漂亮,嘴巴多利落,對不起,都是廢物。
 
這種能力,中國的科班教育,你把我逼到墻角上問,實話告訴你,起的是副作用。絕大多數(shù)中國的科班教育,是破壞這種能力的。
 
這就是為什么在做企業(yè)上,海歸做不過農(nóng)民,哈佛博士做不過溫州小學(xué)畢業(yè)生,背后的邏輯是他不會被那些教條所迷惑,他不會被那些自帶光環(huán)的英文名字所迷惑,他從小就生活在蜘蛛網(wǎng)一樣的因果關(guān)系里,他知道什么因果關(guān)系是最重要的因果關(guān)系,什么自變量一調(diào),80%問題就能解決。
 
全世界最聰明的人都在琢磨這個問題,但是只有我老師明茨伯格把這個事情說清楚了。他說:
 
“管理是對科學(xué)的應(yīng)用,管理者們要利用他們各門學(xué)科得到的知識。但管理更是藝術(shù),其基礎(chǔ)是洞見、遠(yuǎn)見、直覺。更重要的是,管理是手藝,意味著實踐經(jīng)驗——即從干中學(xué)的重要性。”
 
從實踐知識到實踐的太平洋
 
 
第一個太平洋好像很兇險,其實第二個太平洋更兇險,更可怕。如果前面一百個人淹死了二三十人,下一個太平洋會淹死幾乎所有剩下的人。
 
這個太平洋是什么?是從實踐知識到實踐的太平洋。很多人一說起學(xué)管理,腦子里出現(xiàn)的肯定是各種流程圖、線路圖、表格、步驟,其實那些以技巧為基礎(chǔ)的能力,在從實踐知識到實踐的過程中,扮演的角色沒那么重要,更重要的是以道德為基礎(chǔ)的能力,或者以價值觀為基礎(chǔ)的能力,這種能力沒有,你上面那些眼花繚亂的能力再多都是白搭。
 
這種以道德為基礎(chǔ)的能力,按孟子的說法,與以技巧為基礎(chǔ)的能力是不一樣的東西。《孟子·梁惠王上》:“挾泰山以超北海,語人曰‘我不能’,是誠不能也;為長者折枝,語人曰‘我不能’,是不為也,非不能也。”
 
大多數(shù)情況下是你不愿意而不是說你沒有這個能力,所以他表示以道德為基礎(chǔ)的能力和以技巧為基礎(chǔ)的能力是不一樣的東西。
 
而《莊子》有個故事講的道理就更深刻,他說這種以道德為基礎(chǔ)的能力不僅是一種不同的東西,甚至是一種跟以技巧為基礎(chǔ)的能力相矛盾的東西。
 
莊子說,子貢到楚國去游玩,發(fā)現(xiàn)有個老人抱著一個大缸取水,澆灌菜園。子貢就笑話他,老頭,你難道沒聽說過水車嗎?這個老人說,你以為我不知道,我不用是有原因的,有機械者必有機事,有機事者必有機心,他說你用了水車這樣的東西,你就會充滿機心,你就會喪失人與人之間的那種渾然一體的狀態(tài),就會喪失了那種連通性,喪失了把握他內(nèi)心所思所想的那種能力。
 
《中庸》圍繞一個字展開,這個字就是“誠”。中國傳統(tǒng)文化有時候是很偉大的,你仔細(xì)去看《中庸》,他那個誠字不是誠實的意思,這個誠字基本上是指代人世間最深層次的底層邏輯。
 
《傳習(xí)錄》中有“至誠如神,可以前知”,把握住了“誠”這種東西,就可以預(yù)先知道身邊人的想法,預(yù)先知道對手的想法,所以王陽明能帶著幾千農(nóng)民,打敗寧王幾十萬正規(guī)軍。而且他還改了一個字,他說至誠不是如神,他說“至誠即神”。所以陽明心學(xué),說一千道一萬,就想努力讓人們保住這種與人打交道,跟人溝通時的連通性,這種東西是一切一切的基礎(chǔ)。
 
這就解釋了剛才三個“謎之自信”,為什么不做一對一,他不愿意做,他覺得不舒服。此山是我開,此樹是我栽,一草一木,一磚一瓦都是我從零開始打造出來的,你一個打工仔,要跟我平起平坐,還讓我來問你明年想做什么,他受不了。
 
股權(quán)分享,2012年出的方案,2016年還在咨詢這個、咨詢那個,其實就一個詞——舍不得。他沒有這種對人的勞動發(fā)自內(nèi)心的尊重。
 
1.59現(xiàn)象什么原因?因為人的本性是忌賢妒能的,你看到誰比你能干,第一直覺肯定不舒服,感覺受到了威脅,感覺被挑戰(zhàn)了。沒有對這個事業(yè)真正的熱愛去支持你克服這種忌賢妒能的情緒,是不可能讓高手進(jìn)到公司,并在公司發(fā)展起來的。
 
因為背后缺的都是一種道德為基礎(chǔ)的能力,缺的不是技巧,在這方面我還巴不得你口拙舌笨,巴不得你就像第一次跟女孩子表白一樣說得結(jié)結(jié)巴巴,巴不得你臉紅脖子粗,不要技巧,就是要“至誠如神”這四個字。
 
 
 
什么叫領(lǐng)導(dǎo)力,馬云說,“你找的人比你更能干就是領(lǐng)導(dǎo)力”。你看到比你能干的人,心里微微感到有點不爽,即使是來給你干活,也感到有一點不舒服。
 
你手下的人發(fā)現(xiàn)了一個比他更能干的人,他敢招過來?開玩笑。第一時間要給他挖個坑,第一時間要想辦法讓他陣亡掉。因為他那兒還有一個利益沖突,他手下的人能干了,你隨便有可能換掉他,他比你擔(dān)心的更多。
 
海底撈張勇掙很多錢,人家使勁夸他的時候說,張勇,你簡直是個菩薩。張勇說你別夸我,我就是個資本家,他們掙得多,我掙得更多,我去年掙了十幾個億,我都愁怎么花這個錢。但是張勇最深刻的原因,是他真心尊重他這幫兄弟姐妹。
 
他那套考核、拓店和晉升三位一體的系統(tǒng),網(wǎng)上都有,誰都能復(fù)制,但有幾個人能復(fù)制海底撈?最深刻的起點是他內(nèi)心深處對他這些兄弟姐妹的態(tài)度。
 
 
 
所以公司的鐵三角是“使命、愿景、價值觀”,有沒有能力激發(fā)出你自己和你的高管、員工團隊的一種道德激情,是你這個企業(yè)是否真正像有機體、像生命一樣成長最深刻的原因。
 
在中國做企業(yè),往往不是使命這種偏戰(zhàn)略、偏做事層面的東西能激發(fā)道德激情,而是價值觀能夠激發(fā)道德激情。
 
 
 
打比方,華為的事業(yè)是什么?有的人說華為的事業(yè)是做一家世界級通訊公司,不是,華為的事業(yè)是不讓雷鋒吃虧。雷鋒代表什么?代表做事的人,代表主動做事的人,代表主動按規(guī)矩做事的人。這種人在中國文化傳統(tǒng)中一直在吃虧,吃虧了三千年。
 
關(guān)于企業(yè)文化,我覺得所有人講的都不如寧高寧的一句話講得透徹,什么叫企業(yè)文化?企業(yè)文化就是大家開會說的話,和開完會之后在走廊說的話是同一套話。
 
任正非在華為要建立的就是這么一套系統(tǒng),不讓雷鋒吃虧的系統(tǒng),要讓大家心里想的、嘴上說的和實際做的變成同一套東西。這個相當(dāng)不容易,這是跟三千年的歷史傳統(tǒng)做斗爭。
 
行走江湖的有三種人。第一種人就是為了掙錢,這種人一般掙不到什么錢。第二種人好一點,他發(fā)心發(fā)愿要做一件事情,所以他往往能做成一些事情,能掙到一些錢。但是中國真正做成大事,掙到大錢的永遠(yuǎn)是第三種人,就是秉持著造人理念的人。他們的發(fā)心是什么?是造就人,成就人,讓身邊的人成功。
 
你仔細(xì)觀察,這三種人的目光都不一樣,第一種人,眼神閃爍,到任何場合都在找資源,找客戶,這種人往往做不大。第二種人不一樣,他很篤定,不會到處搜索,他不會判斷你是不是要買,跟奢侈品店的服務(wù)員一樣。第三種人又不一樣,他目光很溫和,有一種內(nèi)在的力量,從內(nèi)到外散發(fā)出一種溫和的光,這種人往往就能夠做成大事。
 
所以學(xué)術(shù)上的道理很簡單:“白花花的銀子,背后是鋼鐵般的團隊,鋼鐵般的團隊背后是老大金子般的領(lǐng)導(dǎo)力”。但是一百個人都看得見白花花的銀子,這一百個人里頭只有十個人看得見鋼鐵般的團隊,這十個人里頭又只有一個人看得見老大金子般的領(lǐng)導(dǎo)力。
 
孔子說“吾未見好德如好色者也”。什么意思呢?一般人看見漂亮的姑娘,漂亮的小伙走過,很開心,這很正常。真正好的企業(yè)家,看見人才走過,也會有生理反應(yīng),你懂嗎?這是一個極高的境界。你要沒有這個境界,人才不會來的,我干嘛到你哪兒去呀,我到哪兒不是照樣掙錢養(yǎng)家糊口,我干嘛到你那去。
 
做企業(yè)的人很容易小瞧各行各業(yè)的職業(yè)人才,IT有什么好搞的,不就是買幾臺電腦嗎?人力資源不就招幾個人發(fā)發(fā)薪水嘛?產(chǎn)品我琢磨了三十年,誰比我更懂?什么都他能,什么都他最厲害。那么真牛的人他就不會來,來了也呆不住。
 
更深層次地去挖,為什么金子般的領(lǐng)導(dǎo)力這么難找?有兩個詞,一個叫Entrepreneurship,即企業(yè)家精神或者創(chuàng)業(yè)者精神,一個叫Leadership,即領(lǐng)導(dǎo)力。你看這兩個詞背后都是ship,都是船的意思,這是兩艘船。中國各行各業(yè),但凡這個行業(yè)里頭有一個人兩艘船都有,這個行業(yè)別人就不要玩了,這個行業(yè)就是他的。
 
為什么一個人同時擁有兩艘船這么難呢?因為這兩艘船是互相矛盾的,是什么東西在驅(qū)使你創(chuàng)業(yè),肯定是一種極深刻的不安全感,不滿足感,未完成感,你覺得不創(chuàng)業(yè),這輩子你對不起自己。你內(nèi)心深處燃燒著一團火,這團火永不熄滅。
 
但是這種不安全感正好就是你成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者最大的敵人,因為好的領(lǐng)導(dǎo)者一定要成為身邊人的安全基地,通過提供被保護(hù)感、安全感和關(guān)愛感,以及使他人勇于探索,承擔(dān)風(fēng)險和形成挑戰(zhàn)的勇氣,建立信任并影響他們的領(lǐng)導(dǎo)方式。
 
所以道理很簡單,恩威要并用,這邊是鐵的紀(jì)律,那邊是愛的精神;這邊是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,那邊是內(nèi)心深處對他的欣賞和尊重,這兩樣?xùn)|西一定同時得有。
 
大多數(shù)中國老板,如果你沒有關(guān)愛的能力,對不起,你就在下面這兩種維度里面選,不是控制型的,就是逃避型的,很難成就真正勝利型的團隊。
 
 
管理是修行
 
 
學(xué)術(shù)研究的一些最新結(jié)果也支持了我們剛才講的這個道理。人的大腦有一個電磁場,大概能發(fā)送到你大腦外十英寸的地方;人的心臟還有個電磁場,這個電磁場能夠傳到你身體之外十英尺的地方,大概三米。
 
對方還沒開口,還沒看你的肢體語言,他的心臟就已經(jīng)感受到了你心臟的電磁場。所以你如果不是發(fā)自內(nèi)心地尊重和欣賞這個人,你談都不要談,90%的情況下,你沒開口,這場談話就已經(jīng)失敗了。
 
這個很恐怖的。所以我理解那些老板說,為什么不敢去做一對一,可能他自己也下意識地告訴自己,這個磁場對不上,往那兒一坐,雙方就開始較勁。
 
所以你回過頭來理解王陽明“至誠即神”這句話,你就會感到震驚,這可不就是誰也瞞不過嗎?而且你身邊的高管,天天琢磨你,天天研究你,天天分析你所有的行為細(xì)節(jié),你想弄個什么小花招,一點用都沒有。
 
管理是修行,偏道德維度,后邊是偏心理學(xué),偏性格的維度。這個也很重要。自戀狂做企業(yè)就容易出現(xiàn)剛才說的1米59現(xiàn)象,他總覺得別人不如他,其實完全是錯覺。
 
總結(jié)一下,從理論知識到實踐知識再到實踐,兩個太平洋,非常非常兇險,浩瀚無邊,你是造橋,還是建船,還是游泳,你總得想辦法過去。只有這樣,你才能夠把一個團隊搭建起來,把一個生生不息的組織建立起來。
 
做企業(yè)就是要相信科學(xué)種田的力量,你別撅著屁股在那兒鋤啊鋤,對不起,化肥一施產(chǎn)量就提高了三四倍,所以科學(xué)種田要堅信。
 
 
 
最后,用David Hume的一段話來總結(jié):如果人類真有什么夠得上,就是能夠找到真理,那個真理一定是躺在一個非常深、非常艱難的地方。如果你覺得你能夠毫不費力,輕松找到這個真理,絕對是一種自大和徒勞。
 
從來就只有腳踏實地,一步一步地去走,摸爬滾打,滿身泥濘才能學(xué)到管理,沒有別的辦法。
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